En parejas generen al menos 3 preguntas sobre la generación Net en Educación Médica. Compartan en este espacio esas preguntas y las respectivas respuestas. Integren sus nombres para poder considerar la actividad en el sistema de evaluación del aula virtual.
Fecha de entrega próximo 8 de abril, hasta las 24:00 hrs. Actividad obligatoria y en parejas.
¿Quiénes conforman la generación net? La conforman cohertes de personas que nacieron y se cerraron en entornos digitales y que están rodeados de tecnologías como las computadoras, internet y otros medios digitales. Poseen una cultura informacional y que están alfabetizadas tecnológicamente.
ResponderEliminar¿Cómo se les ha denominado a los docentes y estudiantes y por qué? A los estudiantes de la generación net se les conoce cómo nativos digitales, mientras que a los docentes se les llama inmigrantes digitales porque carecen de habilidades tecnológicas, aunque esta afirmación no tiene validez educativa ni científica.
¿Se ha encontrado alguna diferencia de las experiencias educativas entre la generación net y los estudiantes con enseñanza tradicional? No, al realizar estudios y revisar diversos artículos se dieron cuenta que la enseñanza es similar tanto par a los estudiantes que usan tecnología como los estudiantes que aprenden de forma tradicional, por tanto sus efectos hasta este punto son inciertos.
¿A que generación pertenece el optimismo, alto rendimiento, trabajo orientado y cuáles fueron sus resultados? Generación del milenio. Las escuelas y universidades modificaron sus enfoques diseñando nuevos programas y cursos orientados al desarrollo de competencias tecnológicas y habilidades propias de los milenarios
¿Cómo están conformadas las unidades generacionales? Personas que comparten ideologías, actitudes o tendencias intelectuales
¿Cuál es el propósito del uso de las tecnologías web 2.0 y la nube? Potenciar un aprendizaje personalizado o individualizado a través de ambientes de aprendizajes mediado tecnológicamente.
Guerrero González Angélica
Irigoyen Deseuza Zuri Alitzel
Generación Net
ResponderEliminarEsquivel Álvarez Frida Nelly
López Hernández Sandra
1. ¿Características de la generación del milenio y que cambios en la población estudiantil?
Optimismo, alto rendimiento, y trabajo orientado estas características crearon un desequilibrio obligando a las escuelas y universidades a modificar sus enfoques diseñando nuevos programas y cursos orientados al desarrollo de competencias tecnológicas y habilidades
2. ¿Características generales de la generación Y?
Incluyen las aptitudes de colaboración y trabajo en red y una actitud positiva hacia el cambio. Los dispositivos digitales como las computadoras y personales, teléfonos móviles, iPod, y consolas de juego no solo eran necesarios como herramientas de comunicación, sino también como un símbolo de identidad
3. Al mencionar nativos digitales/inmigrantes digitales; se refiere a…
Nativos digitales: Personas consideradas originarias del entorno digital, que dominan el lenguaje digital de las computadoras e Internet y son distintos a los miembros de las generaciones anteriores.
Inmigrantes digitales: quienes no nacieron en el mundo digital y se han adaptado a muchas de las nuevas tecnologías en lugar de verlas como herramientas naturales. Son llamados así por la inclusión de las TIC en su vida, desarrollando nuevas actitudes, aptitudes y enfoques de aprendizaje.
4. Menciona y explica los elementos que nos permiten comprender la dinámica de una generación.
- Situación generacional. Tiene que ver con el nacimiento de las personas en un periodo histórico-social específico; es un indicador necesario para comprender el contexto generacional y la unidad generacional.
- Contexto generacional. Consiste en la integración y participación de las personas en sucesos comunes y en movimientos intelectuales del momento. Además comprende diversas unidades generacionales.
- Las unidades generacionales. Están conformadas por personas que comparten ideologías, actitudes o tendencias intelectuales. Por ser agrupaciones pequeñas, existe mayor socialización entre sus miembros y ello favorece una reacción idéntica en un contexto generacional.
¿En qué periodo de tiempo está incluida la generación Net?
ResponderEliminarDespués de 1977
¿Cuáles son las características de esta generación?
+Prefieren la computadora a la televisión.
+Crecieron junto a la computadora desde la infancia.
+Nacieron después de 1977.
+Están armados con la Digital Literacy (literariedad digital) que es una capacidad en otro nivel para descifrar las informaciones.
+Pueden "sobrevivir" conectándose con network aunque no tengan el apoyo de sus padres ni de sus maestros.
+Son muy creativos. Odian el estilo estereotipado. Odian copiar la vida de otros, mucho menos copiar la vida de los adultos.
+Sólo existen dos respuestas a toda pregunta: sí o no, con toda la claridad. Están acostumbrados al sistema de computación bit 0 y 1: encendido o apagado.
+En el ambiente de network se está en igualdad. Es horizontal, no resiste el sistema vertical del orden.
+Hacen los trabajos que ellos quieren.
+Trabajan con varias ventanas de trabajo abiertas al mismo tiempo.
+Están dirigiendo la revolución digital en el escenario de network.
+Sus lemas: independencia, variedad, creatividad, personalidad propia, participación en network.
+Por lo tanto, son muy hábiles para manejar la computadora, el network y la comunicación digital.
¿Cuáles son algunas desventajas de esta generación?
+La generación net lleva en sí misma el vicio de web
+No están protegidos contra la información antisocial
+Quieren competir con otros para mostrar su capacidad y conocimiento sobre la computación.
+La tentación de entrar al network de defensa nacional y de los grupos de inteligencia es muy fuerte.
¿Cuáles son las principales exigencias de la generación N a las anteriores?
El movimiento de:
+El aprendizaje lineal a los nuevos ambientes de aprendizaje.
+La enseñanza memorística a la construcción social del conocimiento.
+El aprendizaje competitivo al aprendizaje cooperativo.
+La enseñanza individualista a la interdependencia social.
+El maestro transmisor al maestro mediador.
+El aprendizaje escolar al aprendizaje para toda la vida.
+El aprendizaje por obligación al placer por aprender.
+El aprendizaje centrado en el maestro y/o contenido al aprendizaje cuyo centro es el desarrollo personal y profesional del alumno.
Saavedra Alarcón José Juan
Aguilar Rodríguez María Alejandra
GENERACIÓN NET
ResponderEliminarIntegrantes: • López Pérez Ana Laura • Pérez García Arely
¿Qué características se consideran para decir que los jóvenes pertenecen a la generación Net?
- La generación Net se caracteriza por un comportamiento digital competente, como sus habilidades multitarea, adopción de las redes sociales y habilidad en la búsqueda de información y el manejo de herramientas de la web 2.0
Cuando se habla de brechas generacionales ¿a quienes se suele referir?
- A los jóvenes denominados nativos digitales y los adultos nacidos a partir de los años 60 y a quienes se identifica como inmigrantes digitales
La generación del milenio ¿por qué se considera uno de los precedentes de la generación net?
- Se consideran precedentes aquellos que identifiquen cambios tecnológicos, aunque no necesariamente del impacto educativo. Además debe implicar un tiempo y un espacio para su realización, ésta generación se ubica entre 1982 y 1981, en escuelas y universidades. Como ultima evidencia es que el concepto milenio implica una relación directa con el surgimiento y uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC).
¿Cuales son los elementos que nos permiten comprender la dimensión de una generación?
a) Situación generacional: son los nacimientos de personas en un periodo especifico b) Contexto generacional: Es la integración y participación de las personas en sucesos comunes y en movimientos intelectuales del momento c) Unidades generacionales: conformado por personas que comparten ideologías, actitudes o tendencias intelectuales.
¿A qué se le considera nativo social?
Se les considera así las personas consideradas originarias del entorno digital que dominan el lenguaje digital de las computadoras e internet y son distintos a los miembros de las generaciones anteriores. También se las denomina inmigrante digital.
¿Cuáles son las generaciones y cuáles son sus ubicaciones en la historia? Generación I (1939-1936) Generación silenciosa (1937-1945) Generación de baby boomers (1946-1964) Generación X (1965-1976) Generación Y (1977-1994) Generación Net (1995-actual)
Jiménez Quintana Valeria.
ResponderEliminarOrtega Pagaza Indra Rubí.
1.- ¿Cómo definirías el término “generación Net”? Se denomina así a los jóvenes que nacieron y se criaron entre medios de comunicación digitales y rodeados de tecnología como computadoras, internet, dispositivos inalámbricos, etc. Por lo tanto poseen un manejo digital competente, habilidades multitarea, adopción de las redes sociales, habilidades en la búsqueda de información y el manejo de herramientas de la web 2.0
2.- ¿Qué periodo abarca la denominada “Generación Net”? Va de 1993 hasta la actualidad.
3.- ¿Cómo repercuten los cambios generacionales relacionados con la tecnología? Repercuten en los enfoques de aprendizaje lo cual implica adaptaciones curriculares en las instituciones educativas.
4.- ¿Qué es un “inmigrante digital”? Se les denomina así a aquellas personas que no nacieron en un entorno digital, pero se han adaptado a las nuevas tecnologías en lugar de verlas como herramientas naturales, comienzan a incluir las TIC en su vida y desarrollan nuevas actitudes, aptitudes y enfoques de aprendizaje adaptado
5.- ¿Todas las personas que nacieron en un entorno digital “generación net” tienen un alto grado de competencia tecnológica?
No hay evidencia válida de esto, entre los mismos jóvenes hay distintos grados de inserción y manejo de herramientas tecnológicas. El haber nacido en este periodo en donde la tecnología iba paulatinamente desarrollándose y fueron criados alrededor de comunicación digital, computadores, internet, etc., no significa que tengan un gran conocimiento como tal de computación, si se desenvuelven de una mejor manera alrededor de éstas y están acostumbrados a usarla frecuentemente, tienen más capacidades de búsqueda, comunicación más rápida y una solución de problemas más analítica y creativa, más no tienen un ¨entrenamiento¨ tecnológico.
6.- ¿Cómo están beneficiadas las generaciones digitales dentro de la educación y en la educación médica?
Los jóvenes prefieren hacer que decir, explorar y experimentar más que leer, los estudiantes de ahora designan más tiempo al uso de recursos digitales donde se les provee el medio potenciar capacidades innatas y genera cambios fisiológicos en su cerebro que les permite encontrar soluciones prácticas, creativas, contextualmente adecuadas y emocionalmente satisfactorias.
Dentro de la educación médica ha sido un gran avance, pues el tener la habilidad de manejar el internet, programas básicos de computación, y redes sociales como también recursos de comunicación hace más fácil y rápida la obtención de información, ahora podemos tener una biblioteca dentro de nuestra computadora o hasta celular, a pesar de esto las tecnologías nunca podrán remplazar los libros ni experiencias.
1. ¿Crees que todos los de generación Net tienen la misma habilidad tecnológica que tanto se presume? En realidad es todo lo contrario, la habilidad varia de individuo a individuo, debido a que la exposición con los dispositivos electrónicos puedo haber sido de forma desigual. También hay que considerar que no todos ocupan los dispositivos con el mismo fin, algunos aprovechan la capacidad del aparato, y otros solo se quedan en funciones básicas.
ResponderEliminar2. ¿Crees que es un beneficio la cantidad de tecnología que rodea a los individuos de la generación Net (hablando en un contexto estudiantil)? Tiene sus pro y contras. Entre los beneficios se puede describir que tienen acceso a información de manera más rápida y eficaz, al igual que la pueden consultar casi en cualquier lado (teniendo una conexión a internet). En algunas cosas que pueden ser contraproducentes se habla de que la misma tecnología que ayuda puede resultar ser un gran distractor al momento de realizar alguna consulta.
3. ¿Consideras generalizar el uso de tecnología en clases? Si, lo único es debería ser muy vigilado el uso de los aparatos electrónicos, que sean usados durante clase única y exclusivamente con fines didácticos, y no como distractores.
-Salinas Perez Omar Zaid
1-¿Por quienes está constituida la generación net?
ResponderEliminarLa Generación Net está constituida por personas que se han educado rodeadas de medios digitales.
2-Menciona 3 características que distingue a una persona de la generación Net
-Tienen gran capacidad de adaptación en toda actividad que implica el empleo de las TICs
-Tienen un gran apetito por "lo nuevo" (relacionado con las TICs).
-Emplean un gran número de horas en el uso de las tecnologías
3- ¿A quiénes se les conoce como nativos digitales e inmigrantes digitales?
R= A los docentes se les conoce como inmigrantes digitales y a los estudiantes de la generación net nativos digitales
4-¿Cómo se distingue a la Generación Y?
Usan las computadoras, teléfonos móviles y reproductores no solo para su comunicación si no también lo proyectan como identidad, suelen ser colaborativos y positivos.
5- Las personas que comparten ideologías, actitudes o tendencias intelectuales van a conformar el siguiente elemento de la dinámica generacional
Conformarán las unidades generacionales.
*Ramírez Muñoz Larissa
*Amezcua Martínez Jimena
¿Cuáles son algunas características de la generación Net?
ResponderEliminarSiente atracción por las nuevas tecnologías (a veces sin medida).
Se entretienen, comunican e informan con ellas.
Tienen gran capacidad de adaptación en toda actividad que implica el empleo de la NTICs.
Tienen un gran apetito por "lo nuevo" (relacionado con las NTICs).
Emplean un gran número de horas en el uso de las tecnologías.
¿Crees que haya gran influencia en cuanto a la generación Net y la medicina?
Depende más de cada persona, por que no todos usamos las tecnologías al 100% a la hora de estudiar, al parecer es algo bastante subjetivo. Aunque hay que admitir que en el ámbito de la educación médica se está tan inmersos en diversos componentes digitales y tecnológicos, que de alguna forma todos participamos un poco.
¿Qué otras generaciones hubo antes de la Net?
- Generación del Milenio: Fueron aquellos nacidos entre 1982 y 1991. EL concepto milenio se refiere al inicio de uso de las TICs.
-Generación Y: Es la generación posterior a aquella de la Segunda Guerra Mundial entre 1970 y 1990, poseían aptitudes de colaboración y trabajo en red.
NAVARRO ARAIZA JAVIER
SÁNCHEZ RODRÍGUEZ OMAR ADÁN
¿Como determinar si una persona pertenece o no a la denominada Generación Net?
ResponderEliminarSiente atracción por las nuevas tecnologías.
Se entretienen, comunican e informan con ellas.
Tienen gran capacidad de adaptación en toda actividad que implica el empleo de la NTICs.
Tienen un gran apetito por "lo nuevo" (relacionado con las NTICs).
Emplean un gran número de horas en el uso de las tecnologías.
Qué habilidades desarrollan las personas pertenecientes a esta generacion?
El empleo de la computadora e internet propicia la actividad independiente, la observación, la exploración y búsqueda; la comparación, el ordenamiento y la clasificación, la toma de decisiones, el procesamiento de la información y con él toda una serie de operaciones mentales como análisis y síntesis, abstracción y generalización. Más aún implica lo visual, estático y en movimiento, en color, lo auditivo y además la posibilidad de la escritura. Y todo con respuestas casi inmediatas.
Cuáles son los riesgos a los que se exponen las personas pertenecientes a la generación net?
Los miembros de la GNet pueden pasar horas en la computadora sin percatarse del paso del tiempo, olvidarse de tareas a cumplir y responsabilidades contraídas. Esto suele alterar su horario de vida y afectar las horas de sueño, necesarias para que se restablezca la capacidad funcional del sistema nervioso y sus relaciones con el entorno social, lo que los hace propensos a trastornos emocionales como estrés, ansiedad, depresión, fobias, o cuadros psicológicos agudos con graves implicaciones para su salud física, mental y emocional.
Velázquez Prado Jessica
Pérez Pineda Léon Felipe
1.- ¿Qué es una generación?
ResponderEliminarConjunto de personas de una edad específica que comparte características, sucesos o hechos en un determinado intervalo de tiempo histórico (30 años aproximadamente).
2.- ¿A qué se refiere el término “generación Net”, según Tapscott y qué fecha abarca?
A los jóvenes que nacieron y se criaron entre medios de comunicación digitales y rodeados de tecnología como computadoras, Internet, dispositivos inalámbricos y otros medios digitales. Comprende a las personas nacidas entre 1993 hasta nuestros días.
3.- ¿Qué generaciones existieron de acuerdo a su apropiación tecnológica y el entorno digital que les tocó vivir, (previas a la Net) y a qué año pertenecen?
Generación I (1930-1936), Generación silenciosa (1937-1945), Generación de Baby Boomers (1946-1964), Generación X (1965-1976), Generación Y o del milenio (1977-1994).
4.- ¿Cuál es la diferencia entre nativos digitales inmigrantes digitales?
Los llamados nativos digitales son personas que nacieron en una época llamada “sociedad de la información”, son originarias del entorno digital, que denominan e lenguaje digital de las computadoras y el internet. Los inmigrantes digitales son las personas que no nacieron en el mundo digital y se han adaptado a muchas de las nuevas tecnologías, incluyen las TIC en su vida y desarrollan nuevas actitudes, aptitudes y enfoques de aprendizaje; estos adultos nacieron después de 1960.
5.- ¿Cuáles son algunas características de los jóvenes que pertenecen a la generación Net?
El constante uso de medios sociales (social media) para comunicarse y relacionarse con los demás, la velocidad e inmediatez de sus respuestas mediadas o no tecnológicamente, su capacidad de hacer muchas tareas a la vez (multitareas), la experimentación constante con las tecnologías recientes (“betaperpetuos”) y su rol como consumidores y creadores a la vez de aplicaciones Web (prosumers, productor, consumidor).
6.- ¿Cuál ha sido la evolución de las tecnologías que median y potencian el aprendizaje?
Cara a cara, aprendizaje a distancia, transmisión del aprendizaje, aprendizaje basado en internet, aprendizaje móvil, aprendizaje electrónico, aprendizaje ubicuo.
Hernández Dalmán Jennifer Joseline.
Olguin Leyva Marlenet.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Eliminar¿Cómo intervienen los profesores en la educación médica de esta generación net?
ResponderEliminarLa internet ha venido a cambiar de manera vertiginosa las culturas (en el mundo), transformando las relaciones sociales y la escuela, en todos los niveles, no ha sido la excepción. Es por ello que en la educación médica la reflexión del profesor ante este cambio, es crucial para poder continuar con la educación y formación de médicos que sepan responder a las necesidades de cualquier sociedad, ya que no es suficiente sólo con el saber que les da la medicina para curar enfermedades o promover la salud, sino para poder extender sus habilidades (aprender, hacer, convivir, ser) a través de la tecnología .net, buscar otras opiniones y formas de hacer, abordar los problemas en cualquier parte del mundo en pocos minutos, comunicarse con colegas en sitios que físicamente son lejanos y por medio de la internet es fácil lograr el acercamiento.
¿Qué características y habilidades han adquirido los estudiantes de medicina pertenecientes a la generación net?
•tecnofílicos. Sienten una atracción, a veces sin medida, por conocer, emplear y poseer las nuevas tecnologías.
• Poseen una asombrosa capacidad de adaptación en toda actividad que implique las TICs en general y en particular la computadora e internet. Capacidad para enfrentar y resolver problemas a partir de una habilidad para la comunicación interactiva y simbólica
•Un desbordante «apetito por lo nuevo»
•Dada la naturaleza integrativa, visual, auditiva y kinestética de las TICs y de sus múltiples aplicaciones, son predominantemente activos, visuales, propensos al intercambio y emprendedores mediante su empleo
•La fórmula generacional parece ser: «con la computadora e internet todo, sin ello prácticamente nada», así de fácil o complejo resulta atender y satisfacer sus necesidades de aprendizaje y crecimiento
•Sus procesos de atención tienen márgenes muy amplios, pueden parecer dispersos, pero atienden de modo simultáneo una tarea, escuchan música, contestan el teléfono, trabajan con varias ventanas al unísono, responden preguntas al momento.
¿Cuáles son las necesidades de la generación Net?
• Aprender en ambientes de aprendizaje dinámicos, constructivistas
• Construcción social del conocimiento
• Aprendizaje cooperativo
•Interdependenciasocialvsenseñanzaindividualista
• Aprendizaje para toda la vida (UNESCO)
• Placer por aprender
• Desarrollo personal y profesional de alumno
• Aprendizajes significativos
• Uso de las TIC’s como medios de acceder al conocimiento, a la información y a recursos antes inalcanzables
1-¿Qué es la Generación Net?
ResponderEliminarR- La Generación Net está constituida por personas que se han educado rodeadas de medios digitales. Este grupo estaría formado por los nacidos desde finales de los años 70 hasta principios del siglo XXI.
2.- ¿Como determinar si una persona pertenece o no a la denominada Generación Net?
R-
-Siente atracción por las nuevas tecnologías (a veces sin medida).
-Se entretienen, comunican e informan con ellas.
-Tienen gran capacidad de adaptación en toda actividad que implica el empleo de la NTICs.
-Tienen un gran apetito por "lo nuevo" (relacionado con las NTICs).
-Emplean un gran número de horas en el uso de las tecnologías.
3.- ¿Qué supone pertenecer a la generación Net?
R- Supone casi identificarse con un estilo de vida, donde las tecnologías forman parte de la cotidianidad y son un instrumento muy utilizado con múltiples fines: comunicarse, buscar información, divertirse, expresarse, comprar, crear... todo un mundo de posibilidades.
Tajonar García Andrea
Vargas Campuzano José Javier
1.- ¿Quién conforma a la generación NET? R- la conforman las cohortes de personas con una cultura informacional integradas a entornos digitales y que están alfabetizadas tecnológicamente.
ResponderEliminar2.-Define generación: el término se refiere al conjunto de personas de una edad específica que comparte caracteristicas, sucesos o echos en un determinado intervalo de tiempo histórico.
3.-¿Cuáles son las principales características de las personas que conforman la generación NET ? R- son curiosos, independientes, inteligentes, con capacidad de adaptación, alta autoestima, gran sentido de orientación y tienen la capacidad de reunir y retener información
4.-¿Qué demandas académicas surgieron para la mejora del aprendizaje de los estudiantes de esta generación? R-la revisión de planes y programas académicos, actualización de sus contenidos y un aumento en los apoyos para cubrir los objetivos eduxativos y las competencias profesionales de su carrera.
Tinoco Farfán Alberto
Vega Rosas Andrés
¿Cuál es el papel de los profesores con la Generación Net?
ResponderEliminarHan dejado de ser los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje y se han convertido en facilitadores de la construcción del conocimiento de los alumnos.
Características de la personalidad de los integrantes de la Generación Net:
Inteligencia, curiosidad, independencia, sentido de orientación, aceptan, reúnen y retienen información, capacidad de adaptación, alta autoestima, sociales, creativos y originales.
¿Qué el lo que el empleo de la computadora propicia en los integrantes de la Generación Net?
Observación, exploración y búsqueda, comparación, ordenamiento y clasificación de la información. Toma de decisiones, proceso intelectual de información y análisis, síntesis, abstracción y generalización de esa información.
¿Cuáles son los 8 cambios que propone Tapscott para la materialización del aprendizaje interactivo requerido por la Generación Net?
1.- De un aprendizaje lineal a un aprendizaje con hipermedia.
2.- De la instrucción al descubrimiento.
3.- De la educación centrada en el maestro, a la educación centrada en el estudiante.
4.- De absorber material a aprender cómo navegar y cómo aprender.
5.-De aprendizaje en la escuela, al aprendizaje durante la vida.
6.- Del aprendizaje ajustado a todos, al aprendizaje personalizado.
7.- Del aprendizaje como tortura al aprendizaje como diversión.
8.- Del maestro como transmisor al maestro como facilitador.
Torres Ramírez Lizbeth Jahel
Rivera Cortés Mariana Alicia
1-. ¿A quiénes se les llama generación del milenio y debido a que?
ResponderEliminar-A la generación que va desde 1982 a 1991, debido a que implica una relación directa con el surgimiento y uso de las tecnologías de la información y comunicación; esta generación tiene valores como optimismo, , alto rendimiento y trabajo orientado.
2-. ¿Cuál es la diferencia entre nativos digitales e inmigrantes digitales y a que generación pertenecen?
-Los primero son consideradas originarias del mundo digital y dominan el lenguaje de las computadoras y del internet, son la generación net (1993-actualidad) y los segundos se han adaptado a muchas de las nuevas tecnologías en lugar de verlas de manera natural, ellos incluyeron las TICS en sus vidas y desarrollaron nuevas actitudes y aptitudes, son la generación X (1965/1976), la generación Y (1997-1993)
3-. ¿Cómo se presenta erróneamente la generación C/neet/nintendo?
-Como jóvenes con muchas habilidades en el manejo y búsqueda de la información en la red, y debido a esto que son críticos, expertos, exploradores, inquisitivos, visualmente orientados y con un proceso de pensamiento no lineal de mayor jerarquía cognoscitiva.
4.- ¿Qué es una generación?
Conjunto de personas de una edad específica que comparte características, sucesos o hechos en un determinado intervalo de tiempo histórico (30 años aproximadamente).
Bibiano Mejía Leonardo
Inocencio Ocampo Aleksander Eduardo
Cabrera Larios Héctor
ResponderEliminarOcampo Ochoa Jésica Marlen
1.-¿Qué es generación NET?
Se refiere a los jóvenes que nacieron y se criaron entre los medios de comunicación digitales y rodeados de tecnología como computadoras, internet, dispositivos inalámbricos y otros medios digitales.
Son curiosos, independientes, centrados y con capacidad de adaptación, alta autoestima, entre otras características. Son personas que nacieron desde 1993 y hasta nuestros días.
2.-¿Cómo se define a la generación del milenio?
Es la generación que se ubica entre los años 1982 y 1991, aunque algunos autores digan que es hasta el año 2000 el periodo que abarca.
Este concepto implica que tiene una relación directa con el surgimiento de las TIC, que son también parte de un concepto histórico basado en la cultura.
3.- ¿Cómo se define a la generación Y?
Apareció por primera vez en 1993, para identificar a la cohorte generacional que siguió a la de la generación X. Sus miembros son hijos de la generación de "baby bloomers", que comprenden a los nacidos despues de la 2° Guerra Mundial, se ubica entre 1970 a 1979.
Presentan diversas características como: aptitudes de colaboración y trabajo en red, y una actitud positiva hacia el cambio.
4.- ¿Qué es un nativo digital y que son los migrantes digitales?
Nativos digitales son las personas consideradas originarias del entorno digital, mientras que nativos digitales son personas que no nacieron con las TIC en su vida pero que se incluyeron en ella por lo que tuvieron que desarrollas nuevas actitudes y aptitudes así como enfoques de aprendizaje.
GENERACIÓN NET
ResponderEliminarOrtega Rojas Nadia 1120
1°¿A qué se refiere el término de generación?
Al conjunto de personas de una edad específica que comparte características, sucesos o hechos en un determinado intervalo de tiempo histórico.
2°¿Qué elementos nos permiten conocer la dinámica de una generación? Explique a que se refiere cada uno.
• Situación generacional: tiene que ver con el nacimiento de las personas en un periodo histórico-social específico.
• Contexto generacional: consiste en la integración y participación de las personas en sucesos comunes y en movimientos intelectuales del momento.
• Unidades generacionales: conformada por personas que comparten ideologías, actitudes o tendencias intelectuales.
3°¿A qué se refiere Generación Net?
Es un término que se designa a la actual generación de jóvenes que nacieron en una época denominada sociedad de la información y están expuestos a un boom tecnológico en computo y telecomunicaciones.
4°Menciona con que otros nombres se conoce a la Generación Net.
• Generación C (contenido)
• Nintendo
• Internet
• Digital
• Puntocom
• Generación M
5°¿Qué generaciones antecedieron a la Generación Net?
• Generación I 1930-1936
• Generación Silenciosa 1937-1945
• Generación de Babby Boomers 1946-1964
• Generación X 1965-1976
• Generación Y o de Milenio 1977-1994
6°¿Cuál ha sido la evolución de las tecnologías que median y potencian el aprendizaje, y que recursos o herramientas utilizan?
• Cara a cara.- pizarrones, plumas, aulas tradicionales, correspondencia.
• Aprendizaje a distancia.- radio, teléfono, libros impresos.
• Transmisión del aprendizaje.- interactividad, televisión, universidad abierta, independencia.
• Aprendizaje basado en internet.- web 3.0, portabilidad, cualquier dispositivo.
• Aprendizaje móvil.- web 2.0, laptops, realidad virtual, redes sociales.
• Aprendizaje electrónico.- web 1.0, internet, eBooks, videoconferencias.
• Aprendizaje ubicuo.- web OS, inteligencia artificial, nanotecnologías.
*¿Qué entendemos por el término generación?
ResponderEliminarEl término generación se refiere al conjunto de personas de una edad específica que comparte características, sucesos o hechos de un determinado intervalo de tiempo histórico (30 años aproximadamente) y que repercuten tanto en el contexto donde se insertan como en acciones futuras.
*¿Quiénes integran la generación Net y cuáles son sus características?
La integran los jóvenes nacidos entre 1993 y hasta nuestros días. Ellos se criaron entre medios de comunicación digitales, son curiosos, independientes, centrados, inteligentes, con capacidad de adaptación, alta autoestima y gran sentido de orientación, además aceptan, reúnen y retienen información.
*¿Se debe cambiar la educación ante la generación Net?
Se ha comprobado que la experiencia educativa con el uso de internet en comparación con la realizada tradicionalmente no se encontraron diferencias. La decisión de cambiar los enfoques de aprendizaje no debe regirse por argumentos disfrazados de cambios generacionales relacionados con los medios digitales y las tecnologías emergentes.
Aguilar Sandín Agustín Alberto
¿Cuáles son las características de la generación Net?
ResponderEliminar+Prefieren la computadora a la televisión.
+Crecieron junto a la computadora desde la infancia.
+Nacieron después de 1977.
+Están armados con la Digital Literacy (literariedad digital) que es una capacidad en otro nivel para descifrar las informaciones.
+Pueden "sobrevivir" conectándose con network aunque no tengan el apoyo de sus padres ni de sus maestros.
+Son muy creativos. Odian el estilo estereotipado. Odian copiar la vida de otros, mucho menos copiar la vida de los adultos.
+Sólo existen dos respuestas a toda pregunta: sí o no, con toda la claridad. Están acostumbrados al sistema de computación bit 0 y 1: encendido o apagado.
+En el ambiente de network se está en igualdad. Es horizontal, no resiste el sistema vertical del orden.
+Hacen los trabajos que ellos quieren.
+Trabajan con varias ventanas de trabajo abiertas al mismo tiempo.
+Están dirigiendo la revolución digital en el escenario de network.
+Sus lemas: independencia, variedad, creatividad, personalidad propia, participación en network.
+Por lo tanto, son muy hábiles para manejar la computadora, el network y la comunicación digital.
¿Definición de Generación Net?
Son los jóvenes que nacieron y se criaron entre medios de comunicación digitales y rodeados de tecnología como computadoras, internet, dispositivos inalámbricos, etc. Por lo tanto poseen un manejo digital competente, habilidades multitarea, adopción de las redes sociales, habilidades en la búsqueda de información y el manejo de herramientas de la web 2.0
¿Cuáles serían los resultados de los cambios generacionales relacionados con la tecnología?
El resultado sería el daño en los enfoques de aprendizaje lo que implica adaptaciones curriculares en las instituciones educativas.
Luna Ortiz Itzel Arelly
Esteban Estrella Estrella Jor-el